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Washed Out Sistema APRENDE: la plataforma del exito educativo

Nuestro sistema para el procesamiento y análisis de datos evaluativos es el mas completo del mercado. Con este no solo conocerás tu desempeño en una prueba, tambien tu desarrollo a lo largo de periodos, años y ciclos de estudio. Obtendras planes de estudio personalizado,estadísticas a todos los niveles y contenidos para mejorar colectivamente tu desempeño.

Washed Out Multiples herramientas, un propósito: tu desempeño

La mejor manera de edificar conocimiento es colectivamente. Esto lo entendemos muy bien, por lo que usamos la capacidad de integrar multiples soluciones para mejorar de una manera diferente a la tradicional tu académico. Junto a las múltiples de herramientas de nuestro sistema, generamos redes de usuarios acordes a tus necesidades. Una herramienta que piensa para tu necesidad particular.

Washed Out Pensamos en tus resultados

¿Acaso entrenar es aprender? Muchos progamas se enfocan en entrenarte para las pruebas de estado en un corto periodo de tiempo. Estamos convencidos que lo importante de una prueba no es darte una calificación sino detectar tus habilidades y falencias, en el momento en que aprendes nuevos temas. Por eso este sistema te permitirá no solo saber un puntaje sino conocerte para mejorar. Porque nuestro servicio son tus resultados.

Si quieres conocer tu nivel antes de presentar la prueba de admisión de la Universidad Nacional o la prueba SABER, ven y aplica a una prueba presencial y llevate tus resultados al instante.
Prepárate con nostros para tu ingreso a la Universidad Nacional de Colombia. No te ofrecemos un simple curso, te ofrecemos todo un paquete evaluación y seguimiento en tiempo real. Conócenos y enterate de como pasar a la Universidad Nacional.
La pruebas de opción múltiple generalmente incluyen una frase o un encabezado seguido de tres a cinco opciones de respuesta. Además de tener conocimiento sobre el tema evaluado también es importante identificar algunas condiciones claves sobre la estructura de la prueba.
Idealmente, los exámenes de opción múltiple deberían ser aleatorios, es decir, no deberían mostrar patrones de respuestas correctas e incorrectas. Sin embargo, todas las pruebas evaluativas son hechas por humanos y esto hace que sea imposible lograr plantear un examen totalmente aleatorio.
Algunas empresas del sector ofrecen clasificaciones según el desempeño de colegios ante pruebas SABER y para ello usan datos provenientes de resultados consolidados emitidos por el ICFES.
La gran mayoria de las instituciones, al recibir sus resultados de desempeño se enfocan en los promedios de las áreas, descuidando el resto de la información que tiene un valor igual o tanto mas importante que el promedio.
Los resultados de los colegios en la prueba SABER 11 son entregados por el ICFES aproximadamente tres meses despues de su presentación. Estos resultados reportan un conjunto de variables asociadas a los resultados (colegio, municipio, departamento, jornada, tipo de instiotución, etc) por área evaluada. Ademas de los promedios por institución estos resultados reportan la desviación estandar en cada área, parámetro que aunque es de suma importancia en los análisis para inferir comportamientos y caracteristicas de las instituciones no es tenido en cuenta al momento de hacer comparaciones y perfilar a las instituciones.
El temor al cambio es un comportamiento intrínseco al ser humano. Cuando alguien nos propone salir de nuestra zona de confort, habitualmente reaccionamos preguntándonos por qué es necesario, y siempre bajo la misma excusa: no necesitamos el cambio. Nos empeñamos en esta idea, aunque en el fondo estemos pensando en que quizá realizar un movimiento en sentido contrario pueda aportarnos ventajas. 
Estimado establecimiento educativo, el ICFES dentro de sus políticas de mejoramiento e innovación continuos, desea invitarle a participar en la aplicación electrónica de las pruebas SABER 3°, 5°, 7° y 9°, que se llevará a cabo en el segundo semestre de 2015.

Nuestros asociados y colaboradores

REDINCOL S.A.S
Nuestro objetivo principal es contribuir a la formación, el accionar y las transformaciones propuestas por l@s maestr@s investigador@s en todos los niveles educativos, a través de la dinamización de sus comunidades de intelectualidad y práctica, y dispositivos que garanticen su productividad intelectual y su liderazgo social.

Secretaría de educación de Facatativá
Dirigir la prestación del servicio educativo a la población en edad escolar y fortalecer la gestión pedagógica, organizativa, administrativa y financiera, en el Municipio, con criterios de calidad, equidad, eficiencia y pertinencia, de conformidad con las políticas nacionales y municipales y la normatividad legal vigente.

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