Si quieres conocer tu nivel antes de presentar la prueba de admisión de la Universidad Nacional o la prueba SABER, ven y aplica a una prueba presencial y llevate tus resultados al instante.
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Facatativá
Prepárate con nostros para tu ingreso a la Universidad Nacional de Colombia. No te ofrecemos un simple curso, te ofrecemos todo un paquete evaluación y seguimiento en tiempo real. Conócenos y enterate de como pasar a la Universidad Nacional.
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Facatativá
La pruebas de opción múltiple generalmente incluyen una frase o un encabezado seguido de tres a cinco opciones de respuesta. Además de tener conocimiento sobre el tema evaluado también es importante identificar algunas condiciones claves sobre la estructura de la prueba.
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Investigación educativa
Idealmente, los exámenes de opción múltiple deberían ser aleatorios, es decir, no deberían mostrar patrones de respuestas correctas e incorrectas. Sin embargo, todas las pruebas evaluativas son hechas por humanos y esto hace que sea imposible lograr plantear un examen totalmente aleatorio.
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Investigación educativa
Algunas empresas del sector ofrecen clasificaciones según el desempeño de colegios ante pruebas SABER y para ello usan datos provenientes de resultados consolidados emitidos por el ICFES.
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Análisis de datos
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La gran mayoria de las instituciones, al recibir sus resultados de desempeño se enfocan en los promedios de las áreas, descuidando el resto de la información que tiene un valor igual o tanto mas importante que el promedio.
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Análisis de datos
Los resultados de los colegios en la prueba SABER 11 son entregados por el ICFES aproximadamente tres meses despues de su presentación. Estos resultados reportan un conjunto de variables asociadas a los resultados (colegio, municipio, departamento, jornada, tipo de instiotución, etc) por área evaluada. Ademas de los promedios por institución estos resultados reportan la desviación estandar en cada área, parámetro que aunque es de suma importancia en los análisis para inferir comportamientos y caracteristicas de las instituciones no es tenido en cuenta al momento de hacer comparaciones y perfilar a las instituciones.
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Facatativá
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El temor al cambio es un comportamiento intrínseco al ser humano. Cuando alguien nos propone salir de nuestra zona de confort, habitualmente reaccionamos preguntándonos por qué es necesario, y siempre bajo la misma excusa: no necesitamos el cambio. Nos empeñamos en esta idea, aunque en el fondo estemos pensando en que quizá realizar un movimiento en sentido contrario pueda aportarnos ventajas.
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Educación y empresa
Estimado establecimiento educativo, el ICFES dentro de sus políticas de mejoramiento e innovación continuos, desea invitarle a participar en la aplicación electrónica de las pruebas SABER 3°, 5°, 7° y 9°, que se llevará a cabo en el segundo semestre de 2015.
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Educación secundaria
